gakuryoku_to_kaiso

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ひさしく「詰め込み教育」批判やゆとり教育を駆動していた基本的な教育観は、「誰でもがんばれば学習目標を達成できる」という「努力の平等」論であった。

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*1:「学力と階層」解説 - 内田樹の研究室